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  • 176话题深入就无趣

    作品:《体育世界之王

    五人制小场技术的比体能更重要些,特别是长乐小学那些杂耍般的过人,在小场优势更加明显,很快就打比分领先了白寺小学队。

    “人家踢的挺不错。”

    苏米也算见惯了苏坦从江夏国际学校到俱乐部的训练比赛,看到长乐小学不少拉、挑、抹、扣、小技术玩得精熟,也忍不住赞叹。

    林文雷也看得很投入,手里临时买的拍摄机一分钟也没停止拍摄,也赞同苏米的话:

    “是呀,我们的U10在小场上也踢不过他们。”

    这个评价反倒让苏米不淡定了,连忙问:

    “为什么?我们的技术不挺好嘛。”

    林文雷笑着给她解释:

    “技术好,但不如他们细腻,在这种小场上的确踢不过他们。我们的梯队更全面些,技术、应用、配合、体能和分配…什么都能达到中等偏上,但没有这么突出的。”

    苏米急了,抓紧他的胳膊问:

    “那不就是平庸吗?”

    林文雷可不这么认为:

    “能影响比赛的分类有很多项目,能保持中等偏上我们已经很努力了,而且我们最强的是比赛中动脑子,只要用脑子,许多困难都可以克服。你以为动脑子容易?”

    苏米想想真不觉得难:

    “现在的小孩思维都很敏捷的,又不是只有我们江夏的小孩会动脑。”

    林文雷拍拍她的手让她别那么紧张,才给她解释说:

    “我说了是比赛中的动脑子。是经过大量高质量比赛训练后的动脑,首先得知道高质量比赛是怎么一回事,大量的经历过,弄明白比赛怎么一回事,才能做出正确的决定。而且还是激烈对抗高强度运动中间保持冷静的思维又是一回事。苏坦知道怎么跑位最有威胁,也知道怎么跑最节省体力,能分配好上下半场的体力,你也很聪明但你知道吗?”

    苏米听不大明白,但还是放松下来,想起来林文雷刚才说的踢不过长乐小学是有前提的,问说起来:

    “噢,所以你说在这种小场踢不过,要是在大场那?会怎么样?”

    林文雷笑着说:

    “也分人工草球场和天然草球场。在人工草球场我们刚开始会比较被动,半个小时会优势就会是我们的,下半场就可以大比分赢球。”

    “天然草球场那?”

    苏米追问起来,林文雷笑笑:

    “那他们一开始就占不到优势。”

    看苏米一副打破沙锅问到底的好奇宝宝样子,林文雷直接说:

    “天然草场地比较松软些,力量的使用不一样,也更耗费体力,对他们这些技巧型队员来说更不适应,从一开始就可能占不到优势。”

    “足球不能普及,球场的影响也是一大部份原因,现在好在人工球场慢慢变多了,先解决有无问题,总是好的。不过小球员要提高,越早在天然草球场训练越好,不然发力方式、力度这些形成惯性了也不好…”

    说着说着,又触及了让人开心不起来的的地方,林文雷不想深入,就结束了话题看起球赛来。

    比赛总是改善林文雷心情的良方,看着长乐小学的队员一些精彩的动作,林文雷又开心起来。

    7人制的比赛对整体和配合要求更高些,两支学校也更均衡,其中白寺小学的5号后卫和长乐小学的10号谢元安都表现出色。

    5号后卫有种超越年纪的气质,很沉稳、冷静,动作干脆利落。就是在逼抢下也不轻易解围会受到他们教练的训斥,他总希望把球控制下来,通过传递甚至个人的突破把球倒出去,不肯轻易大脚,更不肯往界外踢解围,有时队友配合不好就会丢球,在前场形成危险。

    在这华国的很多青训教练眼里简直就是大逆不道,这个五号一次从逼抢中把球捅出来,队友没意识到被长乐小学断球,而且分给没人看守的谢元安,他直接骗倒守门员然后推射空门。

    这个失球让白寺小学教练暴跳如雷,直接叫过5号啪啪给抽了两个耳光,然后换下了场。

    林文雷身体一紧,但很快放松下来并没有起身,苏米看得也是大皱眉头:

    “就算失误也不能这样吧…”

    林文雷摇摇头,并没说是因为不认同这教练的做法,还是因为不认同失误的说法…

    “你在气急时会不会打队员?”

    “会忍不住踢他们下屁股,我们都是被打骂出来的,现在已经很克制了。”

    苏米投给他一个鄙视的目光,说:

    “这是体罚,重些就是犯罪。”

    “得了吧,很多家长带一个孩子都忍不住动手,却要求教练带几十个精力过剩的孩子每天都做个圣人,那最好带回家宠着。我们那时教练急了皮带抽的都有,回家敢告状家长再赏一顿。不是说那样对,是说别矫枉过正了。”

    苏米翻了个白眼,吐槽他说:

    “你这么较真容易没朋友的知不知道…”

    这话说得林文雷无话可说,笑着主动承认错误。

    比赛踢了场平局,孙诚和白寺小学教练一起过来介绍认识,主动让林文雷评价一下队员,林文雷自然逮住两队的优点猛夸。

    “林教不实在,只说好听的。毛病也挺多的,大部份和比赛水平不高,比赛少有关系。听说你们在搞地市联赛,绝对的好主意,搞足球就是这样强者越强…”

    孙诚人很真诚直接,林文雷挺欣赏这种脾气的,就主动提出帮助:

    “你们有时间可以过去交流一下嘛,我保证做好陪练。”

    白寺小学的杨勇教练也很感兴趣,都的好最近安排一下到江夏搞下交流比赛。

    孙诚正笑话杨勇当场打人太粗鲁,一个少妇带着个高个子小孩找到了孙诚,一见面就说:

    “孙教练,孩子的事怎么办呀,这么拖着也不是办法呀…”

    林文雷一听这个就打量起孩子,一看就是这次纠纷的主角,鲁力。

    “鲁力妈妈,这事你找我没用,你得找老赵呀。”

    一听这话,鲁力的妈妈急得快哭了出来,拿出了一个纸袋就要塞给孙诚:

    “孙教练,这事我也找过好几次赵教练…我们也不懂这里边的规矩,也知道对不住你们,现在只想着怎么把这事解决了,别耽误了孩子…”(未完待续)

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