当老师回来开班会时，经过刚才的那一阵唏嘘，什么情绪都被抑制住了。明明老师说的比起适才家长的哭诉，显得更为富有情感，更加动人，但现在的学生，听起来，只是觉得有些意思，也没有什么感动的。

事件到了这里，无凭无据，即便是说着是被人推倒的，也没有办法，如果不是隔了几天有着些说不清的事情的话。

不是小王伦忍不住吐露了些，而就是一个不知道怎么形容的人儿，他居然就是在和平日交好的同学谈笑时，直抒胸臆，就是说当时是他推倒那同学的。这一说，也就不要指望会有人帮忙保密，他或者泄密的人，也是没有想到接下来的故事。

这消息很快就是在同学间流传，当那乱说的人儿发觉不好时，消息止不住了，也是传到了老师耳里。

没等老师处理好这消息，家长就是找上门来了，就是说是这学生害了他们家的孩子。

双方家长的撕逼，老师的从中协调，甚至是那学生的否认，只说是乱说的。但没用，不管是不是，就是为了找到一个宣泄口。

那样的话传出，也就没办法说清了。

总之，乱说话的，泄密的，都是没有好下场，隔三差五，就是被找了去，谈话，逼问，安慰，一茬一茬，疲惫不堪，甚至是同学间的流语霏霏，给了几人很大的心理压力。

这样一来，受害者的家长也是满意了，有人一样耽误了，也就舒心了些。

到最后，甚至是那同学还真是以为是自己推倒了人，时不时作着恶梦，一脸憔悴，或者是有些神经兮兮地询问家长，怎么解决这事，会不会被捉。没等事情有这个说法，就是忍不住休学了。在学校里又是引起了一阵风波。小学退学，在南镇，还真是少有，甚至是绝无仅有。

自然，又有人为他打抱不平，选择翻案什么的，也不想没有退学前，众人都是怎的一个模样。还真是仁义呢。

后面被处理地同学，不管是冤枉不冤枉的，都是没有再见过了。

唯一意外的，就是那最早受伤的同学了。当王伦小学毕业，第一次借着借期到县中学查看情况时，就是在空荡荡的校园里，见着他们父子两人。那学生和他的父亲，就是在同一辆摩托车上，沿着校道，查看情况。

小王伦一开始还以为是看错了，但走近了些，确认了，确实是认识的那一位。不知怎么说，也没什么好说的，小王伦有些尴尬，只是问候了几句。

还好，那家长也不是太热情的样子。没一会，双方就是分道扬镳了。

当小王伦走遍了整个校园，算是对这学校有了个基本了解后，就是想要出门回家，再一次见到了那对父子。他们，还是骑着摩托车，就是呆滞在光荣榜下的位置，只是看着那名单。

强打着精神，小王伦还是再一次和他们打招呼。

可能也是客气吧，那父子就是邀请王伦，大意是顺路将王伦送回镇子，省了车费。

小王伦自然就是拒绝了，麻烦对方，不大好。再次邀请，小王伦再次拒绝。

这样的三次对话后，小王伦也是觉得有些慌乱，太热情了，该有的客气也尽到了，小王伦实在是不愿意和他们一起。

不多说，小王伦聊了几句，再是推脱，就直接走了，也没有回头看他们，更不知道他们是什么时候离开的。

有些稀奇，王伦是为了早些知道新学校的情况，那这一对父子又是为什么到学校拜访呢。无论怎么看，也不会是到这学校读书的吧，至于关系，也轮不到他们。

不过，那一次过后，小王伦就再也没有见过那一对父子。有些时候偶然想起这一段事，就是向着同乡询问，仍旧是没有丝毫消息。

或许，是看错了吧。

小学里，对那一场摔倒，真相已是没人知道，即便是小王伦，也不敢确定自个看到的，就是真的，但不妨碍旁人迁怒，毕竟，总得给各方一个解释。所以，那罪魁祸首的石像，就倒霉了。

当然，在很多人看来，那石像，就是罪魁祸首，毕竟，不是因为它在那里，又怎么会有着学生在那里聚拢，没有聚拢，就不会有着学生在那里做着危险动作，也不会因为人密集而出事。

看，多么完美的推断。

所以，祸首就是那石像。真人被处理的都不少了，“火烧，枪打”，口号一度震天响，何况一尊旧时的石像。

某一个周末的黄昏，校园里没有什么人，几名体育老师和老校警，顺带还有门口小卖部的老板，就是拿着大锤，凿子，铁铲，就是将那随着学校兴建而起的**像，砸了个稀巴烂，然后，就是用推车运走，堆放在一侧，也没人再管。

雕像很快就是被铲平，连带着那些植物。校园中央，也不弄那么多的花样了，就是直接用水泥抹平，也没有什么堵塞交通了。

事情很自然就办妥了，学生也好，老师也罢，都没有什么意见。甚至，某些离得远些的学生，很久都没有注意到这里的变化。

看，这样的设计，多好。

期间也没有出什么漏子，那石像更没有什么稀奇的，就是被直接毁掉，而小王伦曾经见着的从中伸出的双手，没有被发现。

石像被铲平后，学校中央处，只是多了个水泥抹平的圆面。不知是因为顺着花坛的底子，又或者那几人确实有些本事，那一个圆面处，地面很是平滑，没有凹凸，更别说那沿边的线条了，也是极好。

就是在某个月圆的夜里，天上的圆月和地上的这一个圆圈对照着，有着银的白。那时，因为升腾的雾气，似乎是有着繁多的手臂从地上伸出，举向天上的月，他们，在渴望。

没有人知道，那校园中心处的石像，一开始，到底是为了什么修建。那样细致的纹理，又是哪一位大师的手笔。

唯一有的疑问的，只是王伦。这样的场景，不应该的，并没有听说小学这里，有过怎样的大事。

打靶场并不是在这一片，而是在南镇中学的位置，而南华中学和岗村的一片，更多的是旧时的乱葬岗。至于南镇小学，不过是侵占了菜地的位置罢了。（未完待续）