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  • 第62章 专项训练,拆分入学考试!(求推荐票月票)

    作品:《哈利波特:我考哭了百万巫师

    绝大多数学生们看到张明瑞的反应,基本上是和马科斯一样的。

    先是害怕,然后试探,最终确定张明瑞的性格还算不错。

    尽管整个过程比较繁琐,而且每走几步都得重新经历一遍,让张明瑞比较无奈。

    但苦尽甘来的是,仅仅是一个早上的时间,他就让相当一部分学生们看到了自己平易近人的一面。

    “他们口口相传一下,对我的印象应该就会有立竿见影的改观了。”

    张明瑞满意笑笑,看来今天的早起还是值得的。

    随着时间越发临近第一节课的正式上课时间,楼道里学生的行动也越来越迅速,数量也越来越少。

    正当张明瑞以为不会再有其他学生出现,准备返回办公室时,两道急促不安的脚步声,忽然又响起在走廊的尽头。

    “哈利,快!我们马上要迟到了!”

    “还不是怪你,非要说什么再睡五分钟,结果一睡就多睡了五十分钟!”

    远处,哈利和罗恩上气不接下气的声音传到张明瑞耳中,听得他眉开眼笑,觉得甚是有趣。

    “应该可以赶上,就是不知道麦格教授发现咱们开学第一天就迟到了,会是一副什么样的表情。”

    匆忙赶路的二人根本没有注意到张明瑞的存在,以至于罗恩吐槽完麦格教授时,才发现近在咫尺的张明瑞张教授!

    “张,张教授……”

    猛然看到张明瑞,不只是罗恩,哈利都被吓了一跳,面色煞白。

    因为他们今天没能起来也不是没有原因,正是因为昨天晚上没睡好,一闭眼就是入学考试最后的那只八眼蜘蛛!

    “你们已经迟到了,还不快跑两步?”

    张明瑞笑着摇头,给二人让开道路。

    “张教授,您不会找麦格教授告状吧……”

    罗恩缓缓迈动双腿,但还是不放心的问道。

    “告状?告什么状?”

    张明瑞露出疑惑表情。

    “就是我们不仅迟到,还吐槽了麦格教授的事情……”

    “罗恩,张教授不是那种人的,对吧张教授?”

    哈利立刻打断罗恩的话,颇为紧张的看向张明瑞。

    张明瑞耸耸肩没有说话,不置可否,冲二人挥挥手,然后转身离开。

    “谢谢张教授!”

    二人立即明白了张明瑞的意思,鞠躬致谢后掉头就跑!

    但张明瑞清楚,虽然他们两个现在高兴了,不过等一会儿被变成猫的麦格教授抓到时,肯定就不可能像见到自己时一样淡定了。

    而且如果没有记错的话,他们的第二节魔药课,哈利就会第一次感受到斯内普教授的恐怖!

    ……

    回到办公室后,张明瑞简单收拾了一下东西,便再次出门了。

    本来开学后的第一周时间,他是准备去其他教授们的课堂旁听一下,再次确定每门课程每个年级都学习什么内容时,也近距离的和每个霍格沃茨的学生接触一下。

    不过张明瑞不得不放弃了这个想法,因为昨天的入学考试结束后,所有的考场在完成既定任务后都消失了,所以下午上课之前,张明瑞必须重置一下每个年级的考场。

    白魔法实践课的第一轮教学目标相当简单,那就是将昨晚的入学考试进行拆分,让每个环节都独立的成为“考点”,再由学生们尝试去通过。

    如此一来,整个入学考试的各个环节,就可以呈现出由易到难的状况,让学生们在通过每个小环节后,增强自己相应的能力。

    当所有的学生们通过每个小环节后,再重新进行一次完整版考试,如果可以成功通关,就说明他们掌握了整个考试中所有关键的“知识点”!

    “由易到难,循序渐进,再用奖励循循善诱,鼓励学生们学习进步……我这个教学方法应该没有问题。”

    张明瑞自信满满道,虽说最开始的几个小环节通过率肯定很高,不过在后面关卡足够难的情况下,想要让学生们哭出来,以赚取兑换点,也绝对没有任何问题!

    “三年级的入学考试考了点什么来着?”

    一边离开霍格沃茨城堡,朝着昨晚三年级的考场位置走去,张明瑞一边思考道。

    第一时间还真给忘了,毕竟七个年级的考试内容有很多都是类似的,只是强度不太一样。

    还好考试模拟器中有考场设计记录,要不然考场的复刻工作,还当真有点难度!

    “三年级的考试,要比二年级的考试难度直接高出一个档次,需要学生们避开或者击败五种召唤物后,然后成功摧毁妖怪们的妖怪书。”

    “以昨天三年级学生们的考试情况看,如果对付单一的召唤物,他们还是有办法的,可一旦遇到了多个或者多种召唤物时,就会变得手忙脚乱!”

    “除了自身的魔力不够充裕,咒语强度不够高以外,反应速度也是需要着重训练的点。”

    “同时,在击败妖怪们的妖怪书这个环节里,学生们的咒语准度也不够,也可以说是基本上没有预判能力,这一点也得着重训练!”

    一边重新搭建着三年级专属训练场地,张明瑞一边分析着三年级学生们昨天晚上入学考试里出现的问题。

    当他分析出这些问题时,将整个考试拆分成哪些单一环节,心中就有了眉目。

    “大致拆分成三个环节吧。”

    “第一个环节,战斗训练环节!”

    “这个环节又分为几个小环节,要求学生们分别面对五种不同的召唤物进行战斗,从1v1关卡开始,一直打到1v5关卡才算结束。”

    “这个环节中,召唤物的防御强度会比昨天的考试强一些,否则根本没办法训练出他们的战斗能力!”

    “第二个环节,耐力训练环节!”

    “这个环节同样分为几个小环节,主要目的是提升学生们的魔力储量,虽然召唤物防御强度会比昨天的考试弱一些,不过数量会很多!”

    “也安排五个关卡吧,从每个关卡20个召唤物,一直提升到每个关卡100个召唤物!”

    “第三个环节,反应训练环节!”

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